习总书记鼓励年轻人开启创业理想、开展创业活动，激发了“双创”热潮，越来越多的大学生选择自主创业。然而，大学生创业也面临不少问题：学校缺乏系统的创业教育，师资力量不足；政府引导扶持不足，大学生创业导向不明；创业者缺乏创业知识、技能和经验。这需要高校大力开展创业教育，政府积极扶持，更需要大学生提高创业实践能力和综合素质。
高校应开展创业教育，加强师资队伍建设，丰富创业教育内容，提升课程质量。一方面可借鉴美国商学院的经验，建立一支由专职和兼职老师组成的教师队伍，同时为高校创业教师提供培训和交流平台，提升校内专职创业教师的素质；对于实践类课程，聘请社会上有经验的优秀企业家为学生讲解，提高课程实用性。另一方面还要开设有针对性和实用性的创业课程，采取必修与选修相结合的方式，分阶段进行培养，满足不同专业、不同年级学生的需要。
政府要为大学生创业提供支持，帮助大学生明确创业导向，提供创业平台和资金。部分创业者盲目追随所谓的“风口”，导向不明确。政府应引导其将自身兴趣、优势与市场需求结合。还有部分创业者空有想法，对具体环节的落实却一头雾水，这就需要政府为其筑巢搭台，提供创业平台，建立企业孵化器，为其提供法律、税务上的指导咨询服务。企业成立初期，任何环节稍有不慎，就有可能夭折。此时，需要政府在税收上给予减免优惠、财政上给予支持，银行为大学生创业提供低息贴息贷款。
创业者自身更应主动提升创业能力和素质，为创业积累工作经验，选择合适的创业时机。在校内，学生要积极争取学校提供的各种工作实践机会，比如去学生超市、食堂等实践平台应聘上岗，锻炼自己，积累工作经验；主动参加校就业中心举办的校友创业交流会，相互取长补短，择善而从。在校外，要参与企业或当地政府举办的创业论坛、创业设计大赛等模拟创业活动，提高创业意识，培养创业精神，增强创业能力。同时，还需要树立正确的择业观、创业观，选择合适的创业时机，充分做好前期准备，先规划后行动。
当今时代是一个能够成就梦想的时代。青年一代只要有梦想、肯奋斗，就可以享有人生出彩、梦想成真的机会。让我们乘着“双创”等政策东风，搭上智能科技的快车，以梦为马，无畏创业风险，砥砺前行！
逻辑梳理
本文主要围绕大学生创业这一话题进行介绍。比喻式标题，形象生动，点明需要追根溯源，才能有针对性地解决大学生创业问题。开篇第1段分析大学生创业难的原因，点明解决大学生创业难题需要从学校、政府、个人三个角度入手。第2段从高校的角度谈如何解决大学生创业难题，需要建立专业教师队伍、开设特色创业课程。第3段从政府的角度谈如何解决大学生创业难题，帮助大学生明确创业导向，提供平台、政策方面的支持。第4段从大学生自身的角度说明如何更好地创业，需在校内外参加各种实践活动，积累工作经验，树立正确的择业观、创业观。第5段以呼吁号召式结尾，呼吁青年人要坚持梦想，不畏困难挑战，跟随时代潮流，积极创业。整体结构为递进结构，即“提出观点—提出对策—总结升华”。
思维导图
素材积累
（1）高校应开展创业教育，加强师资队伍建设，丰富创业教育内容，提升课程质量。
（2）提高创业意识，培养创业精神，增强创业能力。
（3）树立正确的择业观、创业观，选择合适的创业时机，充分做好前期准备，先规划后行动。
（4）青年一代只要有梦想、肯奋斗，就可以享有人生出彩、梦想成真的机会。让我们乘着“双创”等政策东风，搭上智能科技的快车，以梦为马，无畏创业风险，砥砺前行！
